Pilotprojekt - Den lärande staden

: kultur för kunskap, makt och medborgarskap

När en stadsdel rustas upp förändras ofta områdets sociala sammansättning. Låginkomsttagare och små företag i området förflyttas och ersätts av familjer och individer med högre inkomst. Stora satsningar på ett område i staden kan även resultera i att andra stadsdelar glöms bort.

Empowerment

är ett sätt att hantera den sociala uppdelningen i dessa förbisedda områden.

Empowerment

handlar om att få boende att lära sig hur processerna kring stadsutveckling fungerar och vad det innebär för dem. I och med denna kunskap kan intresset och motivationen för att delta i stadsutvecklingsprocesser växa fram. Förhoppningen är att detta resulterar i större delaktighet, något som gynnar både den enskilde individen, området och staden i sin helhet.

Kultur för deltagande och lärande
Syftet med pilotprojekt har varit att utveckla en ´kultur för deltagande och lärande´, dvs kapacitetsbyggande processer, direkt kopplat till förändringar i området Hammarkullen i Göteborg. En kapacitetsbyggande process innebär att agera på ett sådant sätt att det underlättar för involverade aktörer (invånare, praktiker, forskare, lärare, studenter, mfl) att öka sin gemensamma förmåga att bidra till förändring — social såväl som fysisk. Projekt har fokuserat på att invånarnas involvering i dessa kapacitetsbyggande processer.

Kapacitetsbyggande processer
Projektet har skapat och stöttat former för invånare att delta i stadsutvecklingsprocesser på olika nivåer genom olika forum för kontaktskapande och nätverkande. De kapacitetsbyggande processer som projektet arbetat med är följande.

• Hammarpark som demokratiprojekt
• Mötesplatsen — en kapacitetsbyggande process
• Utveckling Nordost UNO i dialog med invånare
• 62b — Folkets kulturens och lärandets hus
• Centrala Älvstaden — hela stadens angelägenhet
• Arkitekturpedagog möter förskolebarn
• Ungdomsforskning — en film om Angered
• Plus_plus hus: Energi och sociala aspekter möts
• Didaktik för medborgarskap i grundskolan
• Konferensen Från integration till samhällsbyggande 

Resultat
Kreativitet och en process som underlättar skapande, tillit mellan deltagarna och en process som är respektfull, tillåtande och varm är några av de aspekter som kännetecknar en kultur för deltagande och lärande där invånare deltar. Processen bör även vara blandad i den mening att många olika aktörer (invånare, tjänstemän, forskare, lärare, studenter, m.fl.) deltar och även blandad när det gäller kön, etnicitet, ålder, klass, inkomst etc. Kulturen karaktäriseras även av ´celebration´ — att fira olika steg i processen som en väsentlig del i att skapa en kreativ miljö där tillit utvecklas.

Omgestaltning är ett begrepp som projektet myntat för att beskriva den förändring som vissa institutioner i Hammarkullen verkar genomgått. Läs mer på www.urbanempower.se — en resurs för alla olika typer av intresserade professionella: anställda i kommun och högskola såväl som medborgare.